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navigation – plan du site fr en accueil chercher présentation la revue est publiée par la sihfles (société internationale pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde). elle traite des aspects historiques, des questions de politique linguistique et éducative, des questions de théorie et de méthode d’enseignement et d’apprentissage du fle, de l’inventaire des manuels (grammaires, dictionnaires, ouvrages théoriques, ouvrages bilingues, etc.) et des auteurs qui ont marqué ce domaine de recherche, pendant la période qui s’étend de la renaissance aux années 1970, et cela dans les différents pays où le français a été enseigné. dernier numéro en ligne 58-59 | 2017 innovations pédagogiques dans l'enseignement des langues étrangères: outils, passeurs, politiques éducatives (xviiie-xxie siècles) notes de la rédaction numéro coordonné par ana clara santos responsables de la mise en ligne: josette virasolvit et javier suso lópez ana clara santos présentation [texte intégral] gérard vigner la diffusion de l’appareil grammatical français : sources, vecteurs, remaniements (1860-1965) [texte intégral] réa delveroudi la place du français parmi les langues pratiquées par les milieux hellénophones dans la seconde moitié du xviiie siècle : témoignages et données éditoriales [texte intégral] nadéjda kriajeva l’approche « consciente et contrastive » de fedor buslaev, une innovation dans l’enseignement des langues en russie du xixe siècle [texte intégral] alberto lombardero caparrós la influencia del método de ahn en españa en los siglos xix y xx a través de una mirada a la prensa histórica [texte intégral] despina provata innovation et autoapprentissage par voie de presse : ἡ γαλλική ἐφημερίς [le journal français] (1908-1911) [texte intégral] loukia efthymiou et nicolas manitakis « la méthode orale » à l’institut français d’athènes : innovations pédagogiques dans l’enseignement du français en grèce (1946-1961) [texte intégral] eléonore quinaux l’enseignement du fle par les applications en ligne : une didactique novatrice ? [texte intégral] isabelle cros rôle de la technique, comme fin et moyen, en fle : de l’élaboration de la discipline aux innovations contemporaines [texte intégral] lectures marie-christine kok escalle hans hulshof, erik kwakernaak, frans wilhelm. geschiedenis van het talenonderwijs in nederland. onderwijs in de moderne talen van 1500 tot heden. [texte intégral] groningen, uitgereverij passage, 2015. 468 p. isbn97890-5452-315-4 / nur 616 gisèle kahn vladislav rjéoutski (textes réunis et présentés par). quand le français gouvernait la russie. l’éducation de la noblesse russe 1750-1880. [texte intégral] paris : l’harmattan, collection éducations et sociétés, 2016, 395 pages. isbn 978-2-343-08540-1 jacqueline lillo frijhoff willem, kok escalle marie-christine, sanchez-summerer karène (eds). multilingualism, nationhood and cultural identity. northern europe 16th-19th centuries. [texte intégral] amsterdam, amsterdam university press, 2017, 193 p., € 79,00. isbn 978 94 6298 061 7, e-isbn 978 90 4853 0007. nadia minerva madeleine van strien-chardonneau & marie-christine kok escalle eds. french as language of intimacy in the modern age / le français, langue de l’intime à l’époque moderne et contemporaine. [texte intégral] amsterdam, amsterdam university press b.v., 2017, 210 p. isbn 978-94-6298-059-4. angeliki kordoni angeliki kordoni, la littérature dans les départements de langue et de littérature françaises en grèce : enjeux, représentations, méthodes, propositions didactiques. [texte intégral] thèse de doctorat en didactique des langues et des cultures sous la direction de emmanuel fraisse (université sorbonne nouvelle - paris 3), soutenue à l’université sorbonne nouvelle-paris 3, le 10 avril 2014 (369 pages & annexes 284 pages). serge borg clara ferrão tavares et jacques cortès (coord.). avec robert galisson, réhabiliter la culture comme discipline universitaire à part entière, nº 4, revue synergies portugal. [texte intégral] en ligne : http://gerflint.fr/base/portugal4/portugal4.html actualités actualités de la sihfles appel à communication : prochain colloque de la sihfles à mons « l’exercice dans l’histoire de l’enseignement des langues » mons, 18-19 mai 2018 appel à communication : « la culture dans l’enseignement du français langue étrangère : conceptions théoriques, programmes et manuels aux xix e et xx e siècles »athènes, 11-13 mai 2017 toutes les actualités… calenda / éducation les archives en partage : fusions, associations, mutualisations, gestion mixte a educação e os sentidos de futuro em contextos de incertezas no brasil e em portugal pédagogie universitaire : défis et enjeux pour la formation en langue française à l’ère du numérique congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation (aref) langue spécialisée / langue de spécialité et enseignement : quelle didactisation ? accéder au site… navigation index auteurs index de mots-clés index géographique index chronologique numéros 58-59 | 2017 innovations pédagogiques dans l'enseignement des langues étrangères: outils, passeurs, politiques éducatives (xviiie-xxie siècles) 57 | 2016 innovations pédagogiques dans l'enseignement des langues étrangères : perspective historique (xvie-xxie siècles) 56 | 2016 les dictionnaires bilingues des maîtres ou professeurs auteurs de manuels pédagogiques 55 | 2015 (se) former pour enseigner le français à ceux qui ne le parlent pas nativement - 54 | 2015 usages du français et pratiques d'enseignement en europe balkanique, centrale et orientale - grèce, serbie, bulgarie, moldavie, hongrie, allemagne, russie - xviiie - xxe siècles 53 | 2014 français, anglais et allemand: trois langues rivales entre 1850 et 1945. french, english and german: three languages in competition between 1850 and 1945 52 | 2014 grammaire et enseignement du français langue étrangère et seconde - permanences et ruptures du xvie au milieu du xxe siècle (ii) 51 | 2013 grammaire et enseignement du français langue étrangère et seconde. permanences et ruptures du xvie au milieu du xxe siècle (i) 50 | 2013 usages et représentations du français hors de france 49 | 2012 varia 47-48 | 2012 voix féminines. ève et les langues dans l'europe moderne 46 | 2011 accueil et formation des enfants étrangers en france de la fin du xix e siècle au début de la deuxième guerre mondiale 45 | 2010 langue française, identité(s) et école(s) : le cas de la minorité catholique au levant (milieu xix e -xx e siècles). représentations identitaires et apprentissage des langues : europe, bassin méditerranéen (xvi e -xx e siècles) 44 | 2010 de l’école de préparation des professeurs de français à l’étranger à l’ufr dfle. histoire d’une institution (1920-2008) 43 | 2009 les langues entre elles dans les usages et les contextes éducatifs en europe (xvi e -xx e siècles) 42 | 2009 approches contrastives et multilinguisme dans l’enseignement des langues en europe (xvi e -xx e siècles) 40/41 | 2008 l’émergence du domaine et du monde francophones 38/39 | 2007 le français langue des “élites” dans le bassin méditerranéen et les pays balkaniques (xviii e siècle-moitié du xx e siècle) 37 | 2006 langue(s) et religion(s) : une relation complexe dans l’enseignement du français hors de france xvi e - xx e siècle 36 | 2006 de quelques enjeux et usages historiques du français fondamental 35 | 2005 varia 33/34 | 2005 l'enseignement du français en europe autour du xixe siècle. histoire professionnelle et sociale 32 | 2004 le français dans le bassin méditerranéen. l'enseignement du français par la radio 31 | 2003 les aventures de télémaque . trois siècles d'enseignement du français. ii. 30 | 2003 les aventures de télémaque. trois siècles d'enseignement du français. i. 29 | 2002 syntaxe et enseignement des langues 28 | 2002 histoire de l'enseignement du français langue étrangère ou seconde dans le bassin méditerranéen. volume 2 27 | 2001 histoire de l'enseignement du français langue étrangère ou seconde
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